32 museomag 01 ‘ 2021
Am Kader vun der Ausstellung iwwert Barockkonscht
aus Florenz, déi nach bis den 21. Februar am MNHA
ze gesinn ass, haten d’Schüler aus dem «Atelier Art
et Musées» vun der ENAD d’Geleeënheet un engem
flotten Zeechecours mam Kënschtler Pit Molling deel-
zehuelen. De Pit Molling, jonken Artist vun deem den
MNHA 2020 och e Wierk fir a seng Sammlung kaf huet,
ass en Expert wat dat fräit Zeechnen ugeet an huet
schonn d’„How to draw“-Workshops fir den erwuesse-
ne Muséespublic encadréiert. Mat de Schüler vun der
ENAD konnt hie säi Know-how a punkto figurativ Zeech-
nen deelen a selwer spannend nei Erfarunge maachen.
Bei enger éischter Visitt duerch d’Ausstellung sinn
d’Schüler gewuer ginn, wéi wichteg eng Zeechnung
och scho viru méi wéi 500 Joer war, zemools fir déi
deemoleg Kënschtler aus Florenz. Bei den ausge-
stallte Barocktabloe mat gréisstendeels biblesche
Personnagen ass et an de meeschte Fäll eng Vir-
zeechnung als Ausgangspunkt ginn, op där dann déi
eigentlech Molerei opgebaut gouf.
STEP BY STEP
A fënnef Seancen huet de Pit Molling de Schüler
d’Grondtechnike vum Zeechne mat op de Wee ginn.
Zesummen hunn si sech Schrëtt fir Schrëtt un dat
figürlecht Zeechnen erugewot, wat ëm villes méi
usprochsvoll ass, wéi eng Nature Morte duerze-
stellen. Den Ufank huet en Apel gemaach: hei ass et
drëms gaangen, e Gefill fir d’Dimensiounen ze kréien
an ze léieren, wéi ee mat Hëllef vu sengem Bläistëft
d’Moossen an d’Proportioune vun engem Géigestand
kann huelen an op d’Blat iwwerdroen. Mam Bläistëft, am
rietse Wénkel virum Aen positionéiert, hunn si mat der
Bläistëftsspëtzt an hirem Daum, déi hinnen als Repère
gedéngt hunn, d’Breet, d’Déift an d’Distanzen tëscht
verschidden Orientatiounspunkte vum Objet ermëttelt.
Beim Zeechne vun engem Stéck Holz hunn d‘Partici-
pants dann an engem zweete Schrëtt och hir Erfarung
mat geometresche Forme gemaach a versicht de Verlaf
vun de Linnen an de baussechte Konture mat der richte-
ger Perspektiv op ze molen. Och hei huet de Bläistëft
an zweeërlee Hisiicht eng wichteg Roll gespillt. Bei
dësem Exercice gëllt, wat méi moossen, wat besser, sou
de Pit Molling: „Iert ee mam fräien Zeechne richteg
lassleeë kann, muss een als éischt e bëssi Theorie
léieren, fir ze wësse wéi ee mam Bläistëft ëmgeet a
wéi een d‘Moosse par Rapport zur Dimensioun, an
zur Orientatioun vun engem Géigestand richteg hëlt.
Wat dës Berechnunge méi exakt gemaach sinn, wat
een sech duerno beim Zeechne méi Fräiheete ka ginn.“
MEET THE ARTIST
DEN MNHA HUET SECH GEFREET, OCH DËST SCHOULJOER NEES E PROJET
MAT DER ÉCOLE NATIONALE POUR ADULTES (ENAD) OP D’BEEN ZE SETZEN
©
éric
chenal
De Musée ass ëmmer nees beméit, gemeinsam mat de Schoulklassen an hiren Enseignanten nei Projeten op Mooss auszeschaffen:
a fënnef Seancen huet de lëtzebuerger Artist Pit Molling de Schüler vun der ENAD d’Grondtechnike vum Zeechne mat op de Wee ginn.
