MuseoMag: MuseoMag 2019_01

MuseoMag 2019_01

Metadata

Periodical

Title:: MuseoMag

Periodical volume

Title:: MuseoMag 2019_01

17 01 ‘ 2019 museomag SCHOOL TRIP Op engem groussen Deel vun de Medailen, Gravuren a Bicher aus der Renaissance Zäit, déi an der Ausstellung „Amis/Ennemis. Mansfeld et le revers de la médaille“ gewise ginn, sinn Aussoen op Latäin verstoppt. De Pierre Assenmaker, Professer op der Uni zu Namur, huet versicht seng Leidenschaft fir des al Sprooch un d‘Lycéesschüler weider ze ginn, déi am Dezember de Festungsmusée besicht hunn. D’Schüler di op 6e, 5e an 4e am Kolléisch (Athenée de Luxem- bourg), an op 3e am Lycée des Arts et Métiers mat der Madame Lydia Keilen Latäin léieren, si bei hirer Visitt selwer gefuerdert ginn an hu misse matschaffe fir verschidden Aufgaben ze léisen. No enger kuerzer theoretescher Aféierung an d’The- matik an den historesche Kontext vun der Ausstellung, sinn d‘Latäinkenntnisser vun de Schüler a Form vun engem „jeu de piste“ gefuerdert ginn. A Gruppen- aarbecht hunn déi Jonk missen d’Objeten, déi ausge- stallt sinn, e bëssi méi genau ënnert d‘Lupp huelen an déi verschidde laténgesch Inscriptiounen erëmfannen. Equipéiert mat engem Froebou hunn d’Lycéesschüler dunn begeeschtert no den Äntwerte gesicht a probéiert d’Texter op de Medailen ze entzifferen. Bei dëser Aktivitéit ennert dem Titel Devises et légendes latines sinn si vill spannend Detailer vum Pierre Assenmaker gewuer ginn, deen sou munches iwwert d’Subtilitéite bei de verschiddenen Duerstellun- gen op de Medailen ze ziele wousst a ganz konkret op déi fir d’Renaissance typesch Verweiser op déi griichesch Mythologie oder de Prestige vun de Réimesche Keeser opmierksam gemaach huet. „D’VISITT WAR GUTT OPGEBAUT A GANZ INTRESSANT“ „ET WAR FLOTT D’MEDAILE KËNNEN AM DETAIL ZE ËNNERSICHEN A MÉI IWWERT DEN HISTORESCHE KONTEXT RONDERËM GEWUER ZE GINN“ “ET HUET MIR GEFALL DAT MIR ALL KONNTEN AKTIV MATSCHAFFEN A MIR SOUVILL ERKLÄRUNGEN ZU DEN EENZELE MEDAILE KRUTEN” Dës Offer, bei där déi Jonk kënnen engagéiert matschaf- fen a selwer hiert Wëssen testen, soll och an d’Zukunft fir d’Schüler aus Latäinsklassen ugebuede ginn, fir hinnen d’Méiglechkeet ze ginn och e méi praktesche Bezuch zur laténgescher Sprooch ze kréien. Méi Infoen per Mail: servicedespublics@mnha.etat.lu. Michèle Platt

Access restriction

Copyright

fullscreen: MuseoMag 2019_01

Periodical

Periodical volume

Table of contents

Downloads

Full record

This page

Image fragment